استفاده از رسانه ها در امر آموزش ، باعث ارتقاء كيفيت ياد دهي – يادگيري شده است و به عنوان يكي ازمنابع يادگيري ، مورد توجه برنامه ريزان درسي ومعلمان مي باشد و دراين ميان، برنامه هاي آموزشي و درسي درقالب ويديو و برنامه هاي تلويزيوني مورد توجه بيشتري واقع شده است. اين برنامه ها كه با سرفصل هاي آموزش رسمي وبرنامه هاي درسي مطابقت دارد بعنوان يك منبع غني درافزايش سطح دانش، نگرش و مهارت يادگيرندگان نقش مهمي را ايفا مي كند. امروزه با گسترش فناوري هاي جديد و ورود اين فناوري ها به عرصه ي آموزش ، ديگر توقعات وسطح انتظارات معلمان و دانش آموزان از شرايط و موقعيت هاي ياددهي – يادگيري به مانند گذشته نيست و اكثرمعلمان براين باورند كه با استفاده ازچنين رسانه هايي مي توانند محيط آموزشي خود را متنوع و جذاب نمايند.استفاده ازفيلم هاي آموزشي دربردارنده ي امتيازات و فوايدي نيز مي باشد كه مي توان به برخي ازآن ها به صورت مجمل اشاره كرد : 1- تمركز روي جزئيات ( با استفاده از تصاوير با نماي بسته)2- تلاش درجهت القاء مفاهيم به صورت واضح و روشن 3-ايجاد وارائه ي تجارب بصري متنوع خارج از فضاي خشك كلاسي4- به تصويركشيدن متون درسي و تلاش درجهت درك مفهومي در سطوح بالاتر و تقويت يادگيري هاي قبلي
